OBJETIVOS
.Fomentar en los estudiantes la autonomÃa en la búsqueda de Información, que le permita llevar a cabo una determinada consigna o resolver una situación problema.
.Fomentar la colaboración y la apertura a escuchar y compartir información en el trabajo en equipos.
.Que el estudiante sea capaz de formular hipótesis y buscar respuestas frente a una situación concreta.
.Que el estudiante logre interesarse por la investigación de conceptos que son nuevos para él y que tienen un gran potencial de desarrollo (la programación y los fractales).
Generales
EspecÃficos
. Reconocer patrones en contextos geométricos y numéricos.
. Poder generalizar y expresar patrones de variación en secuencias numéricas mediante expresiones algebraicas.
. Geometría plana (conceptos básicos y reconocimiento de propiedades de polígonos regulares y no regulares). Simetría.
Matemática
Informática
. Construir conocimiento y desarrollar productos y procesos innovadores.
. Buscar, evaluar y usar la información correctamente.
. Trabajar el pensamiento Crítico, Solución de Problemas y Toma de Decisiones.
. Compartir y comunicar el conocimiento
. Desarrollar el pensamiento computacional
. Programación: entender la recursión y la iteración
. Programación: entender las funciones y los parámetros
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